علاقة المناهج التربوية الرياضية في زيادة دافعية الميول لدى تلاميذ المرحلة الثانوية اتجاه ممارسة الأنشطة البدنية

الملخص FRE

Chutes de cette recherche sur la relation entre la réforme de la mesure de programmes d'enseignement de l'efficacité du processus éducatif dans la stimulation de l'élève de pratiquer des activités physiques et sportives à travers divers quotas d'enseignement, où le chercheur touché dans cette étude pour tenter de détecter l'éducation problématique souvent mis en avant dans la réforme et le développement de programmes d'études et des programmes éducatifs, qui sont aussi suit: Dans quelle mesure la réforme du curriculum de l'éducation et des programmes sportifs pour accroître les tendances de motivation chez les élèves du secondaire de la direction de l'activité physique et sportive?.

Donc, elle a adopté un chercheur sur l'approche descriptive corrélative comme un moyen convenable et approprié à l'objet de l'étude , qui est connue comme la " enquête portait sur le phénomène de l'éducation phénomènes , afin de diagnostiquer et de détecter les aspects et photographié quantifiée par la collecte d'informations codifiées sur le problème de la recherche , la classification et l'analyse , et en les soumettant à étudier minutes , " Les outils utilisés On était dans deux questionnaires premier message pour les professeurs et la deuxième demande pour les élèves de niveau secondaire des écoles de Alger élevés , également utilisé le chercheur réseau a également observation pour mesurer l'évolution de la motivation de pratiquer des activités physiques et sportives qui ont essayé de les adapter à la part de l'éducation physique et du sport pour les élèves du cycle secondaire , l'échantillon a été choisi au hasard Statistiques deux professeurs d'éducation physique et des sports et les étudiants dans les praticiens d'enseignement secondaire , l'éducation physique , et de 50 professeurs et 200 étudiants ainsi .

Après la présentation , l'analyse et la discussion des résultats des questionnaires , ainsi que l'observation du réseau de mesure élèves privilégiées , sont arrivés chercheur au résultat général a répondu au problème de la recherche sur l'existence et l'effet du type de relation la réforme des programmes d'enseignement tendances chez les élèves du secondaire , est que le processus de réforme des programmes éducatifs affectent fortement et positivement à la préférence de motivation élèves de pratiquer des activités physiques et sportives où l'arrière de cette forte corrélation à l'intérêt de la réforme du système éducatif, des programmes éducatifs , en particulier dans l'approche de l'enseignement de la lumière par les compétences , pour être ainsi si fertile et facile à servir le processus éducatif de l'environnement éducatif et l'enseignant et l'élève .