![](/images/graphics-bg.png)
المواد المدرسية و مرجعياتها النظرية : مقاربة إبسيمولوجية و ديداكتيكية مادة التاريخ نموذجا
المؤلف
المصدر
مجلة الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2011، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2011)، ص ص. 179-198، 20ص.
الناشر
جامعة باتنة 1 الحاج لخضر كلية اللغة و الأدب العربي و الفنون
تاريخ النشر
2011-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Le présent article propose une réflexion sur le statut des savoirs scolaires d’un point de vue épistémologique.
Nous questionnons à ce propos la relation liant les savoirs enseignés aux savoirs savants ou les savoirs de référence.
Cette thématique qui revêt un intérêt grandissant en didactique, sera abordée pour notre part en didactique de l'histoire.
L'évocation d’un ensemble d’études empiriques mises en œuvre dans plusieurs pays du monde s’avère nécessaire pour nous apporter des éclairages sur l’état des lieux de la discipline.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعداوي، زينات. 2011. المواد المدرسية و مرجعياتها النظرية : مقاربة إبسيمولوجية و ديداكتيكية مادة التاريخ نموذجا. مجلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 2011، ع. 6، ص ص. 179-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963453
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعداوي، زينات. المواد المدرسية و مرجعياتها النظرية : مقاربة إبسيمولوجية و ديداكتيكية مادة التاريخ نموذجا. مجلة الآداب و العلوم الإنسانية ع. 6 (حزيران 2011)، ص ص. 179-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963453
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعداوي، زينات. المواد المدرسية و مرجعياتها النظرية : مقاربة إبسيمولوجية و ديداكتيكية مادة التاريخ نموذجا. مجلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2011. مج. 2011، ع. 6، ص ص. 179-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963453
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-963453
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)