فرق العمل الأكاديمية و دورها في تنمية القيادة الريادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهن
العناوين الأخرى
Academic teams and their role in entrepreneurial leadership development at female students of the faculty of education, Qassim University from their perspective
المؤلفون المشاركون
معوض، فاطمة عبد المنعم محمد
الضويان، حصة عبد المحسن محمد
المصدر
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 1 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 75-96، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-02-29
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The research aims to identify the role of academic teams in entrepreneurial leadership development, and obstacles that hinder team work in the entrepreneurial leadership development among students in the faculty of education at Qassim University.
the research used the descriptive survey method, the questionnaire was adopted as a tool for application on a sample of (246) students, the results found that the role of academic teams in entrepreneurial leadership development is achieved to a high degree, the dimensions of entrepreneurial leadership are respectively: (confidence and investment opportunities, vision, creativity and initiative), the results also found that obstacle of academic teams in entrepreneurial leadership development is achieved to a moderate degree.
the results indicated that there were statistically significant differences in responses of the respondents about the role and obstacles of academic teams in entrepreneurial leadership development at female students due to the difference of specialization.
while there are no statistically significant differences on the role of academic teams in entrepreneurial leadership development at female students due to the different level of study, there are statistically significant differences on the role and obstacles of the teams in entrepreneurial leadership development at female students due to the difference in the academic average.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
معوض، فاطمة عبد المنعم محمد والضويان، حصة عبد المحسن محمد. 2020. فرق العمل الأكاديمية و دورها في تنمية القيادة الريادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 75-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963910
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
معوض، فاطمة عبد المنعم محمد والضويان، حصة عبد المحسن محمد. فرق العمل الأكاديمية و دورها في تنمية القيادة الريادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 7، ع. 1 (شباط 2020)، ص ص. 75-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963910
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
معوض، فاطمة عبد المنعم محمد والضويان، حصة عبد المحسن محمد. فرق العمل الأكاديمية و دورها في تنمية القيادة الريادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 75-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963910
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-963910
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر