![](/images/graphics-bg.png)
فرق العمل الأكاديمية و دورها في تنمية القيادة الريادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهن
Other Title(s)
Academic teams and their role in entrepreneurial leadership development at female students of the faculty of education, Qassim University from their perspective
Joint Authors
معوض، فاطمة عبد المنعم محمد
الضويان، حصة عبد المحسن محمد
Source
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 7, Issue 1 (29 Feb. 2020), pp.75-96, 22 p.
Publisher
Refaad Center for Studies and Research
Publication Date
2020-02-29
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
22
Main Subjects
Abstract EN
The research aims to identify the role of academic teams in entrepreneurial leadership development, and obstacles that hinder team work in the entrepreneurial leadership development among students in the faculty of education at Qassim University.
the research used the descriptive survey method, the questionnaire was adopted as a tool for application on a sample of (246) students, the results found that the role of academic teams in entrepreneurial leadership development is achieved to a high degree, the dimensions of entrepreneurial leadership are respectively: (confidence and investment opportunities, vision, creativity and initiative), the results also found that obstacle of academic teams in entrepreneurial leadership development is achieved to a moderate degree.
the results indicated that there were statistically significant differences in responses of the respondents about the role and obstacles of academic teams in entrepreneurial leadership development at female students due to the difference of specialization.
while there are no statistically significant differences on the role of academic teams in entrepreneurial leadership development at female students due to the different level of study, there are statistically significant differences on the role and obstacles of the teams in entrepreneurial leadership development at female students due to the difference in the academic average.
American Psychological Association (APA)
معوض، فاطمة عبد المنعم محمد والضويان، حصة عبد المحسن محمد. 2020. فرق العمل الأكاديمية و دورها في تنمية القيادة الريادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 75-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963910
Modern Language Association (MLA)
معوض، فاطمة عبد المنعم محمد والضويان، حصة عبد المحسن محمد. فرق العمل الأكاديمية و دورها في تنمية القيادة الريادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 7، ع. 1 (شباط 2020)، ص ص. 75-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963910
American Medical Association (AMA)
معوض، فاطمة عبد المنعم محمد والضويان، حصة عبد المحسن محمد. فرق العمل الأكاديمية و دورها في تنمية القيادة الريادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 75-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963910
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-963910