فعالية برنامج تدريبي قائ على نظرية التكامل الحسي لتحسين الذاكرة العاملة في خفض صعوبات الفهم الفرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

العناوين الأخرى

Effectiveness of a training program based on sensory integration theory For improving working memory In decreasing reading comprehension disabilities among Five's Grades Primary school Students.

المؤلف

سليم، عبد العزيز إبراهيم أحمد

المصدر

مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 9، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 19-128، 110ص.

الناشر

جامعة دمنهور كلية التربية

تاريخ النشر

2017-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

110

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سليم، عبد العزيز إبراهيم أحمد. 2017. فعالية برنامج تدريبي قائ على نظرية التكامل الحسي لتحسين الذاكرة العاملة في خفض صعوبات الفهم الفرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية،مج. 9، ع. 4، ص ص. 19-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-964276

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سليم، عبد العزيز إبراهيم أحمد. فعالية برنامج تدريبي قائ على نظرية التكامل الحسي لتحسين الذاكرة العاملة في خفض صعوبات الفهم الفرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية مج. 9، ع. 4 (2017)، ص ص. 19-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-964276

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سليم، عبد العزيز إبراهيم أحمد. فعالية برنامج تدريبي قائ على نظرية التكامل الحسي لتحسين الذاكرة العاملة في خفض صعوبات الفهم الفرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 9، ع. 4، ص ص. 19-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-964276

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-964276