الفروق الفردية في اتجاهات المعلمين و المتعلمين نحو ذاتية التعلم في سياق تعلم اللغة الإنجليزية
بواسطة: البنا، عادل السعيد إبراهيم؛ إيمان خالد عيسى. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية. مج. 9، ع. 4 (2017)، ص ص. 19-78، 60ص.
الموضوعات: الإحصائيات؛ الفروق الفردية؛ اللسانيات؛ المؤسسات التعليمية؛ فقه اللغة