دافعية التعليم و علاقتها بالذاكرة العاملة لدى ذوي صعوبات التعلم و العاديين من تاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلفون المشاركون
محمد، نرمين عوني محمد
دعاء عوض عوض
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 9، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 129-184، 56ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
56
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دعاء عوض عوض ومحمد، نرمين عوني محمد. 2017. دافعية التعليم و علاقتها بالذاكرة العاملة لدى ذوي صعوبات التعلم و العاديين من تاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية،مج. 9، ع. 4، ص ص. 129-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-964277
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دعاء عوض عوض ومحمد، نرمين عوني محمد. دافعية التعليم و علاقتها بالذاكرة العاملة لدى ذوي صعوبات التعلم و العاديين من تاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية مج. 9، ع. 4 (2017)، ص ص. 129-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-964277
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دعاء عوض عوض ومحمد، نرمين عوني محمد. دافعية التعليم و علاقتها بالذاكرة العاملة لدى ذوي صعوبات التعلم و العاديين من تاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 9، ع. 4، ص ص. 129-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-964277
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-964277
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
