التفاعل بين السعة العقلية و مستوى الحاجة المعرفية في بيئة التعلم التشاركي و علاقته بتنمية مهارات إنشاء المستودعات الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
العناوين الأخرى
Interaction between the level of mental capacity and knowledge needed in collaborative learning environment and its relationship to development to create digital repositories skills for students of Inst-Tech
المؤلفون المشاركون
خليل، زينب محمد أمين
نهى علي سيد
مبارز، منال عبد العال
المصدر
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2016، العدد 3 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 97-149، 53ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
53
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to detect the interaction between the level of mental capacity and knowledge needed in Collaborative learning environment that develops the creation of digital repositories skills for students of Inst.
Tech., It provides opportunities for communication, interaction and teamwork for learners.
Use the knowledge needed scale and test intersecting forms to measure the mental capacity on a sample of (42) students.
The results showed superiority of students with high mental capacity and high the knowledge needed counterparts on students and other groups in the production of digital repositories skills, followed by the students with high mental capacity and medium or low the knowledge needed, then students with low mental capacity and high or medium the knowledge needed, and there were no statistically significant differences between the other groups.
Also showed Results there were significant positive correlation between mental capacity, knowledge needed and creation of digital repositories skills
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خليل، زينب محمد أمين ومبارز، منال عبد العال ونهى علي سيد. 2016. التفاعل بين السعة العقلية و مستوى الحاجة المعرفية في بيئة التعلم التشاركي و علاقته بتنمية مهارات إنشاء المستودعات الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 2016، ع. 3، ص ص. 97-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965805
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خليل، زينب محمد أمين....[و آخرون]. التفاعل بين السعة العقلية و مستوى الحاجة المعرفية في بيئة التعلم التشاركي و علاقته بتنمية مهارات إنشاء المستودعات الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع. 3 (آذار 2016)، ص ص. 97-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965805
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خليل، زينب محمد أمين ومبارز، منال عبد العال ونهى علي سيد. التفاعل بين السعة العقلية و مستوى الحاجة المعرفية في بيئة التعلم التشاركي و علاقته بتنمية مهارات إنشاء المستودعات الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2016. مج. 2016، ع. 3، ص ص. 97-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965805
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 141-149
رقم السجل
BIM-965805
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر