أساليب التقويم لدى متعلمي اللغة العربية

العناوين الأخرى

Evaluation methods of Arabic Language learners

المؤلف

العالية، غالي

المصدر

التعليمية

العدد

المجلد 6، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 198-211، 14ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الملخص EN

Evaluation Is an intégral part of the éducationnel procès.

It follows all its steps as an essential element of the curriculum.

Evaluation is an essential element for determining the objectives of the curriculum.

If it is not precisely defined, no assessment can be made.

Which aims to issue judgments regarding the success of the educational process in achieving the specific educational goals, and to propose improvements and amendments that will overcome all the difficulties that face the educational action.

The evaluation is therefore an essential element in the learning process, and it is accompanied by all stages of it.

It plays a major role in determining the extent to which the educational goals are achieved and the results of the learning emanating from them.

The calendar has become more concerned than ever with measuring the learner's understanding of knowledge and Skills and ability to employ them in different areas of life, and in all the problems they face

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العالية، غالي. 2019. أساليب التقويم لدى متعلمي اللغة العربية. التعليمية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 198-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965826

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العالية، غالي. أساليب التقويم لدى متعلمي اللغة العربية. التعليمية مج. 6، ع. 1 (2019)، ص ص. 198-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965826

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العالية، غالي. أساليب التقويم لدى متعلمي اللغة العربية. التعليمية. 2019. مج. 6، ع. 1، ص ص. 198-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965826

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 210-211

رقم السجل

BIM-965826