التفاعل بين نمط التفكير (المجرد و العياني)‎ و تقنيات الجيل الثاني للويب و أثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المؤلفون المشاركون

خليل، زينب محمد أمين
ممدوح عبد الحميد إبراهيم
حسن، هبة أحمد عبد الجواد
عماد أحمد سيد

المصدر

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية

العدد

المجلد 2016، العدد 6 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 131-167، 37ص.

الناشر

جامعة المنيا كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2016-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

37

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسن، هبة أحمد عبد الجواد وخليل، زينب محمد أمين وعماد أحمد سيد وممدوح عبد الحميد إبراهيم. 2016. التفاعل بين نمط التفكير (المجرد و العياني) و تقنيات الجيل الثاني للويب و أثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 2016، ع. 6، ص ص. 131-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965955

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عماد أحمد سيد....[و آخرون]. التفاعل بين نمط التفكير (المجرد و العياني) و تقنيات الجيل الثاني للويب و أثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع. 6 (أيلول 2016)، ص ص. 131-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965955

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسن، هبة أحمد عبد الجواد وخليل، زينب محمد أمين وعماد أحمد سيد وممدوح عبد الحميد إبراهيم. التفاعل بين نمط التفكير (المجرد و العياني) و تقنيات الجيل الثاني للويب و أثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2016. مج. 2016، ع. 6، ص ص. 131-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965955

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 162-167

رقم السجل

BIM-965955