أثر برنامج لجمباز الألعاب باستخدام التدريبات المتناظرة في التغلب على بعض مظاهر صعوبات التعلم الحركي لتلاميذ الدمج بالصف الأول الابتدائي
المؤلف
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 2018، العدد 47، ج. 3 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2018)، ص ص. 202-227، 26ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2018-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
متولي، هديل أحمد محمد. 2018. أثر برنامج لجمباز الألعاب باستخدام التدريبات المتناظرة في التغلب على بعض مظاهر صعوبات التعلم الحركي لتلاميذ الدمج بالصف الأول الابتدائي. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2018، ع. 47، ج. 3، ص ص. 202-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966377
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
متولي، هديل أحمد محمد. أثر برنامج لجمباز الألعاب باستخدام التدريبات المتناظرة في التغلب على بعض مظاهر صعوبات التعلم الحركي لتلاميذ الدمج بالصف الأول الابتدائي. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 47، ج. 3 (2018)، ص ص. 202-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966377
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
متولي، هديل أحمد محمد. أثر برنامج لجمباز الألعاب باستخدام التدريبات المتناظرة في التغلب على بعض مظاهر صعوبات التعلم الحركي لتلاميذ الدمج بالصف الأول الابتدائي. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2018. مج. 2018، ع. 47، ج. 3، ص ص. 202-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966377
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 224-227
رقم السجل
BIM-966377
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
