تأثير برمجية تعليمية باستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في ضوء التحليل الكيفي على بعض مخرجات التعلم لمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية

المؤلف

أحمد، أحمد يوسف محمد حسن

المصدر

مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية

العدد

المجلد 2019، العدد 49، ج. 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 152-199، 48ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

48

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، أحمد يوسف محمد حسن. 2019. تأثير برمجية تعليمية باستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في ضوء التحليل الكيفي على بعض مخرجات التعلم لمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2019، ع. 49، ج. 2، ص ص. 152-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966415

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، أحمد يوسف محمد حسن. تأثير برمجية تعليمية باستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في ضوء التحليل الكيفي على بعض مخرجات التعلم لمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 49، ج. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 152-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966415

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، أحمد يوسف محمد حسن. تأثير برمجية تعليمية باستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في ضوء التحليل الكيفي على بعض مخرجات التعلم لمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 49، ج. 2، ص ص. 152-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966415

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوغرافية، ص. 195-199

رقم السجل

BIM-966415