تأثير برنامج تعليمي لتحسين الذكاء الجسمي-الحركي في تعلم بعض المهارات المنهجية في كرة القدم لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع بالوادي الجديد

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

عبد النعيم، باهي أحمد محمود

المصدر

مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية

العدد

المجلد 2019، العدد 51، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 157-192، 36ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد النعيم، باهي أحمد محمود. 2019. تأثير برنامج تعليمي لتحسين الذكاء الجسمي-الحركي في تعلم بعض المهارات المنهجية في كرة القدم لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع بالوادي الجديد. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2019، ع. 51، ج. 1، ص ص. 157-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966490

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد النعيم، باهي أحمد محمود. تأثير برنامج تعليمي لتحسين الذكاء الجسمي-الحركي في تعلم بعض المهارات المنهجية في كرة القدم لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع بالوادي الجديد. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 51، ج. 1 (كانون الأول 2019)، ص ص. 157-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966490

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد النعيم، باهي أحمد محمود. تأثير برنامج تعليمي لتحسين الذكاء الجسمي-الحركي في تعلم بعض المهارات المنهجية في كرة القدم لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع بالوادي الجديد. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 51، ج. 1، ص ص. 157-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966490

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 188-189

رقم السجل

BIM-966490