العلاقة بين سلوكيات الاتصال لدى مدير المدرسة بمتغيري الرضا و الرغبة في التجاوب و التعاون لديهم من وجهة نظر رؤساء الأقسام التعليمية في المدارس الحكومية بدولة الكويت
العناوين الأخرى
The relationship between school principals communicative behavior, job satisfaction and willingness to collaborate head of educational departments perceptions
المؤلف
القحطاني، عبد المحسن عايض محسن
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2008)، ص ص. 51-99، 49ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2008-12-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at exploring the relationship between the educational leaders’ communicative behavior (communication immediacy and communicative competence) and job satisfaction, communication satisfaction, and willingness to communicate as; perceived by department heads'.
It also examined the effect of willingness to communicate as a personality trait on job satisfaction and communication satisfaction.
The sample comprised 272 head of departments (132 males & 143 females).
The results showed a statistically significant positivel relationship between educational leaders’ communicative behaviors and the level of job satisfaction, communication satisfaction, and willingness to collaborate.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القحطاني، عبد المحسن عايض محسن. 2008. العلاقة بين سلوكيات الاتصال لدى مدير المدرسة بمتغيري الرضا و الرغبة في التجاوب و التعاون لديهم من وجهة نظر رؤساء الأقسام التعليمية في المدارس الحكومية بدولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 2، ص ص. 51-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966996
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القحطاني، عبد المحسن عايض محسن. العلاقة بين سلوكيات الاتصال لدى مدير المدرسة بمتغيري الرضا و الرغبة في التجاوب و التعاون لديهم من وجهة نظر رؤساء الأقسام التعليمية في المدارس الحكومية بدولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 2، ع. 2 (2008)، ص ص. 51-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966996
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القحطاني، عبد المحسن عايض محسن. العلاقة بين سلوكيات الاتصال لدى مدير المدرسة بمتغيري الرضا و الرغبة في التجاوب و التعاون لديهم من وجهة نظر رؤساء الأقسام التعليمية في المدارس الحكومية بدولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2008. مج. 2، ع. 2، ص ص. 51-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966996
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 91-99
رقم السجل
BIM-966996
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر