المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في تدريس مادة التربية البدنية

المؤلفون المشاركون

حميدي، سامية
ابن معتوق، حمزة

المصدر

مجلة التنمية و إدارة الموارد البشرية

العدد

المجلد 6، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 205-218، 14ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر التنمية التنظيمية و إدارة الموارد البشرية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This article aims to identify one of the important and necessary elements in the educational process, which has a significant impact on the productivity of the educational process in its various aspects and dimensions, planning, programming, organizing, supervising, guiding and evaluating, namely school administration, addressing the obstacles it faces, especially in teaching physical education subject, which is of great importance and has an increasing impact on the mental and social life and health of students, it was necessary to note the importance of teaching this subject and to highlight the most important difficulties and obstacles which inhibit its correct application within the school environment.

Furthermore, we will address the meaning of the school administration and its functions, in addition to the concept of physical education its importance and its constraints.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن معتوق، حمزة وحميدي، سامية. 2018. المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في تدريس مادة التربية البدنية. مجلة التنمية و إدارة الموارد البشرية،مج. 6، ع. 9، ص ص. 205-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967304

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن معتوق، حمزة وحميدي، سامية. المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في تدريس مادة التربية البدنية. مجلة التنمية و إدارة الموارد البشرية مج. 6، ع. 9 (2018)، ص ص. 205-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967304

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن معتوق، حمزة وحميدي، سامية. المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في تدريس مادة التربية البدنية. مجلة التنمية و إدارة الموارد البشرية. 2018. مج. 6، ع. 9، ص ص. 205-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967304

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 216-218

رقم السجل

BIM-967304