فاعلية المحاكاة الحاسوبية وفق الاستقصاء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية
المصدر
العدد
المجلد 41، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2014)
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
الأردن
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المسعودي، عبير بنت محمد والمزروعي، هيا بنت محمد. 2014. فاعلية المحاكاة الحاسوبية وفق الاستقصاء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 41، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967598
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المسعودي، عبير بنت محمد والمزروعي، هيا بنت محمد. فاعلية المحاكاة الحاسوبية وفق الاستقصاء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية. دراسات : العلوم التربوية مج. 41، ع. 1 (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967598
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المسعودي، عبير بنت محمد والمزروعي، هيا بنت محمد. فاعلية المحاكاة الحاسوبية وفق الاستقصاء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية. دراسات : العلوم التربوية. 2014. مج. 41، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967598
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-967598
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
