درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية للثقافة الترحيبية
العناوين الأخرى
The degree of practicing the public schools principals in the Hashemite kingdom of Jordan for the courtesy culture
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 28، العدد 2 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 26-51، 26ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the degree of practicing the public schools principals at Jerash governorate for the courtesy culture.
The descriptive survey method was used and the translated Arabic version of the School Courtesy Culture Rating Tool (SCCRT) was also used in the study.
.
The study sample was consisted of (95)male and female principals of the public schools, whom represents( 54.)of the study population that consisting of (175) male and female principals were selected by Stratified random sample method.
The results showed the following, the degree of practicing the public schools principals for the courtesy culture is little with relative gender variable, educational qualification, the year in service and the school level variable.
According to these results the study recommended to increase the level of practicing the principals of the courtesy culture by holding the weight (1.67).
The result also showed there were no statistically significant differences in the study sample due to the specialized leadership trains in courtesy culture, and by the educational qualifying, increasing the financial support to schools to improve their environment and to run out more studies about this topic
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المقابلة، جمال خلف. 2020. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية للثقافة الترحيبية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 2، ص ص. 26-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968271
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المقابلة، جمال خلف. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية للثقافة الترحيبية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 2 (آذار 2020)، ص ص. 26-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968271
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المقابلة، جمال خلف. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية للثقافة الترحيبية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 2، ص ص. 26-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968271
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 50-51
رقم السجل
BIM-968271
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر