مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمات ذوي الاحتياجات الخاصة بمركز التأهيل الشامل بنجران
العناوين الأخرى
The problems of classroom management facing the teachers of students with special needs in the comprehensive rehabilitation center in Najran
المؤلفون المشاركون
علي، حنان إبراهيم محمد
البشاتوة، ريما حسين عطاوي
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 3، العدد 26 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019)، ص ص. 56-73، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-11-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to explore the problems of classroom management facing the teachers of students with special needs in the Comprehensive Rehabilitation Center in Najran.
The data were collected from number of (30) specialized teachers in the same Center.
For data collection, questionnaire was developed by the researchers and the SPSS program was used for data analysis.
Analysis of the study revealed that there were statistically significant differences for the benefit of the (B.
A) Holders.
Statistically significant differences were also shown in the variable of experience for the benefit of those who have been teaching for more than 6 years.
The result also shown that that there were statistically significant differences for the variable of training to the benefit of those who attended (6) training courses or more.
In the light of the results, a set of recommendations and proposals were presented to solve the problems and face their effects.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، حنان إبراهيم محمد والبشاتوة، ريما حسين عطاوي. 2019. مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمات ذوي الاحتياجات الخاصة بمركز التأهيل الشامل بنجران. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 26، ص ص. 56-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968998
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، حنان إبراهيم محمد والبشاتوة، ريما حسين عطاوي. مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمات ذوي الاحتياجات الخاصة بمركز التأهيل الشامل بنجران. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 26 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 56-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968998
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، حنان إبراهيم محمد والبشاتوة، ريما حسين عطاوي. مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمات ذوي الاحتياجات الخاصة بمركز التأهيل الشامل بنجران. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 26، ص ص. 56-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968998
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 72-73
رقم السجل
BIM-968998
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر