التعليم في بغداد 1869-1943 مع التركيز على تعليم الإناث : بواكير التحديث و معوقاته

المؤلف

ناهدة عبد الكريم حافظ

المصدر

مجلة الآداب

العدد

المجلد 2020، العدد 132 (sup) (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 311-332، 22ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية الآداب

تاريخ النشر

2020-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الملخص EN

One of the most important indicators in the Iraqi society is represented in the official teaching system in Baghdad , especially in teaching the furniture .

The latter is accompanied with political and economic variables that pave the way for the society 's opening on the world after the services were deteriorated owing to political factors .

The study deals with the following : 1.

Preface that includes responses to inquiries raised by the current study.

2.

Modernization where the teaching system are started that being established by Midhat Basha in Baghdad 3.

The teaching after the establishment of Iraqi state

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ناهدة عبد الكريم حافظ. 2020. التعليم في بغداد 1869-1943 مع التركيز على تعليم الإناث : بواكير التحديث و معوقاته. مجلة الآداب،مج. 2020، ع. 132 (sup)، ص ص. 311-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969779

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ناهدة عبد الكريم حافظ. التعليم في بغداد 1869-1943 مع التركيز على تعليم الإناث : بواكير التحديث و معوقاته. مجلة الآداب ع. 132 (ملحق) (آذار 2020)، ص ص. 311-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969779

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ناهدة عبد الكريم حافظ. التعليم في بغداد 1869-1943 مع التركيز على تعليم الإناث : بواكير التحديث و معوقاته. مجلة الآداب. 2020. مج. 2020، ع. 132 (sup)، ص ص. 311-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969779

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-969779