استراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و الوعي بعملياتها لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 33، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 228-278، 51ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عطية، رحاب طلعت محمود. 2018. استراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و الوعي بعملياتها لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 2، ص ص. 228-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970487
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عطية، رحاب طلعت محمود. استراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و الوعي بعملياتها لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 2 (2018)، ص ص. 228-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970487
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عطية، رحاب طلعت محمود. استراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية و الوعي بعملياتها لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 33، ع. 2، ص ص. 228-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970487
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-970487
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
