واقع توظيف معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية لمواقع الويب التشاركية في ممارساتهن التدريسية، و تصور مقترح لتفعيلها
العناوين الأخرى
The reality of using Islamic sciences secondary school teachers collaborative websites in the secondary schools in their teaching practices and a proposal to activate it
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 3، العدد 32 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 68-97، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aimed to investigate the reality of employing the teachers Islamic Sciences at the secondary stage of the Collaborative websites in their teaching practices, and to visualize a proposal to activate it.
The study followed the descriptive Survey method.
A questionnaire was applied to a sample of (206) teachers of Islamic Sciences in the secondary stage in Riyadh.
The results of the study found that the degree of employment of Islamic Sciences teachers in the secondary stage of the participatory websites as a whole came in a medium degree with an average of (2.71),the study reached the first dimension was: YouTube ranked first with an average of (3.09) with a (medium) approval, while the fourth dimension was: Tweet The third dimension was: blogs ranked third with an average score of (2.60) with a (weak) approval level.
The second dimension: wikis came in last place with an average of (2.53) with a low approval level.
The study also presented a suggested proposal for activating Collaborative websites in the educational process.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، منى بنت شباب. 2019. واقع توظيف معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية لمواقع الويب التشاركية في ممارساتهن التدريسية، و تصور مقترح لتفعيلها. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 32، ص ص. 68-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970716
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المطيري، منى بنت شباب. واقع توظيف معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية لمواقع الويب التشاركية في ممارساتهن التدريسية، و تصور مقترح لتفعيلها. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 32 (كانون الأول 2019)، ص ص. 68-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970716
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، منى بنت شباب. واقع توظيف معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية لمواقع الويب التشاركية في ممارساتهن التدريسية، و تصور مقترح لتفعيلها. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 32، ص ص. 68-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970716
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 94-97
رقم السجل
BIM-970716
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر