فاعلية المشاركة في مدونة إلكترونية للأنشطة غير الصفية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة جدة
العناوين الأخرى
Effectiveness of participation in a blog for extra-curricular activities for developing students’ critical thinking skills : a case of secondary school students
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 16 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 71-95، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to identify the effectiveness of participation in a blog for extra-curricular activities for developing the critical thinking skills of third secondary students in Jeddah.
The sample consisted of (100) students from several schools in Jeddah, Saudi Arabia randomly selected and divided into (50) experimental group, (50) control group.
The study used the Semi-experimental method and conducted the Watson and Glaser test for critical thinking.
The results of the study showed that there were statistically significant differences (0.05) among the experimental group (individual and cooperative) For the officer in the brother Bar dimensional test critical thinking skills for the benefit of the experimental group because of its effect for the use of a typical blog (single, cooperative).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحربي، وفاء عابد منور وعسكول، سناء صالح. 2020. فاعلية المشاركة في مدونة إلكترونية للأنشطة غير الصفية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة جدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 16، ص ص. 71-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970752
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحربي، وفاء عابد منور وعسكول، سناء صالح. فاعلية المشاركة في مدونة إلكترونية للأنشطة غير الصفية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة جدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 16 (نيسان 2020)، ص ص. 71-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970752
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحربي، وفاء عابد منور وعسكول، سناء صالح. فاعلية المشاركة في مدونة إلكترونية للأنشطة غير الصفية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة جدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 16، ص ص. 71-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970752
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 92-95
رقم السجل
BIM-970752
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر