![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام مستويات الدعم (الموجزة - التفصيلية) في التعلم الإلكتروني المنتشر على تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
المصدر
المجلة العلمية لكلية التربية النوعية
العدد
المجلد 2018، العدد 13 (31 يناير/كانون الثاني 2018)
الناشر
جامعة المنوفية كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
2018. أثر استخدام مستويات الدعم (الموجزة - التفصيلية) في التعلم الإلكتروني المنتشر على تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية،مج. 2018، ع. 13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971166
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أثر استخدام مستويات الدعم (الموجزة - التفصيلية) في التعلم الإلكتروني المنتشر على تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية ع. 13 (كانون الثاني 2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971166
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أثر استخدام مستويات الدعم (الموجزة - التفصيلية) في التعلم الإلكتروني المنتشر على تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية. 2018. مج. 2018، ع. 13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971166
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-971166
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)