أثر التفاعل بين مستوى التعليق الصوتي المصاحب للتشبيهات البصرية العلمية و أساليب عرضها باستخدام تقنية الفيديو هولوجرام وفق نظام بيود على تنمية مهارات التفكير التأملي و مستوى التقبل التكنولوجي للتقنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 1، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)
الناشر
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الصمد، أسماء السيد محمد. 2018. أثر التفاعل بين مستوى التعليق الصوتي المصاحب للتشبيهات البصرية العلمية و أساليب عرضها باستخدام تقنية الفيديو هولوجرام وفق نظام بيود على تنمية مهارات التفكير التأملي و مستوى التقبل التكنولوجي للتقنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 28، ع. 1، ج. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971408
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الصمد، أسماء السيد محمد. أثر التفاعل بين مستوى التعليق الصوتي المصاحب للتشبيهات البصرية العلمية و أساليب عرضها باستخدام تقنية الفيديو هولوجرام وفق نظام بيود على تنمية مهارات التفكير التأملي و مستوى التقبل التكنولوجي للتقنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 28، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971408
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الصمد، أسماء السيد محمد. أثر التفاعل بين مستوى التعليق الصوتي المصاحب للتشبيهات البصرية العلمية و أساليب عرضها باستخدام تقنية الفيديو هولوجرام وفق نظام بيود على تنمية مهارات التفكير التأملي و مستوى التقبل التكنولوجي للتقنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2018. مج. 28، ع. 1، ج. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971408
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-971408
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
