![](/images/graphics-bg.png)
أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي و تفضيلهن المعرفي
المصدر
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2، العدد 214 (30 سبتمبر/أيلول 2015)
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد
تاريخ النشر
2015-09-30
دولة النشر
العراق
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السندي، ناز بدرخان عبد الله. 2015. أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي و تفضيلهن المعرفي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971764
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السندي، ناز بدرخان عبد الله. أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي و تفضيلهن المعرفي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 214 (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971764
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السندي، ناز بدرخان عبد الله. أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي و تفضيلهن المعرفي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2015. مج. 2، ع. 214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971764
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-971764
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)