فاعلية نمطي التعلم المقلوب (الفردي، التشاركي)‎ المعتمد على الكتاب الإلكتروني في تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني ببيئة الحوسبة السحابية لدى طلاب كلية التربية بجامعة حائل

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد. 2018. فاعلية نمطي التعلم المقلوب (الفردي، التشاركي) المعتمد على الكتاب الإلكتروني في تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني ببيئة الحوسبة السحابية لدى طلاب كلية التربية بجامعة حائل. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 28، ع. 4، ج. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971903