تطوير منهج التاريخ بالمرحلة الثانوية في ضوء مدخل التراث الإنساني لتنمية متطلبات العقلية العالمية
العناوين الأخرى
Development of history curriculum based on human heritage approach to develop the global mindset requirements
المؤلف
أحمد، عبد الخالق فتحي عبد الخالق
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 15، العدد 105 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 83-114، 32ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، عبد الخالق فتحي عبد الخالق. 2018. تطوير منهج التاريخ بالمرحلة الثانوية في ضوء مدخل التراث الإنساني لتنمية متطلبات العقلية العالمية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 15، ع. 105، ص ص. 83-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972034
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، عبد الخالق فتحي عبد الخالق. تطوير منهج التاريخ بالمرحلة الثانوية في ضوء مدخل التراث الإنساني لتنمية متطلبات العقلية العالمية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 15، ع. 105 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 83-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972034
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، عبد الخالق فتحي عبد الخالق. تطوير منهج التاريخ بالمرحلة الثانوية في ضوء مدخل التراث الإنساني لتنمية متطلبات العقلية العالمية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2018. مج. 15، ع. 105، ص ص. 83-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972034
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-972034
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
