فاعلية برنامج قائم على شبكات التواصل الاجتماعي لتدريس التاريخ لتنمية الوعي السياسي و قيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

العناوين الأخرى

The effectiveness of a program based on social networks to teach history in development political awareness and the values of digital citizenship for primary school students

المؤلف

إبراهيم، فاطمة عبد الفتاح أحمد

المصدر

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

العدد

المجلد 15، العدد 105 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 115-171، 57ص.

الناشر

الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

57

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم، فاطمة عبد الفتاح أحمد. 2018. فاعلية برنامج قائم على شبكات التواصل الاجتماعي لتدريس التاريخ لتنمية الوعي السياسي و قيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 15، ع. 105، ص ص. 115-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972035

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم، فاطمة عبد الفتاح أحمد. فاعلية برنامج قائم على شبكات التواصل الاجتماعي لتدريس التاريخ لتنمية الوعي السياسي و قيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 15، ع. 105 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 115-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972035

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيم، فاطمة عبد الفتاح أحمد. فاعلية برنامج قائم على شبكات التواصل الاجتماعي لتدريس التاريخ لتنمية الوعي السياسي و قيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2018. مج. 15، ع. 105، ص ص. 115-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972035

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-972035