فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر لتدريس مقرر (SCAMPER)‎ لتدريس مقرر الفقه في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المصدر

الثقافة و التنمية

العدد

المجلد 17، العدد 114 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 145-202، 58ص.

الناشر

جمعية الثقافة من أجل التنمية

تاريخ النشر

2017-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

58

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجبرين، منيرة بنت سعد بن عبد الله. 2017. فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر لتدريس مقرر (SCAMPER) لتدريس مقرر الفقه في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض. الثقافة و التنمية،مج. 17، ع. 114، ص ص. 145-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972106

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجبرين، منيرة بنت سعد بن عبد الله. فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر لتدريس مقرر (SCAMPER) لتدريس مقرر الفقه في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض. الثقافة و التنمية مج. 17، ع. 114 (آذار 2017)، ص ص. 145-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972106

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجبرين، منيرة بنت سعد بن عبد الله. فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر لتدريس مقرر (SCAMPER) لتدريس مقرر الفقه في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض. الثقافة و التنمية. 2017. مج. 17، ع. 114، ص ص. 145-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972106

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-972106