استخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس التاريخ لتنمية بعض القيم الاقتصادية و جودة الحياة لدى طلاب الصف الأول ثانوي

العناوين الأخرى

The experimental method for showing the effect of using the successful intelligence theory in developing some economic values and quality of life for the first secondary level student

المؤلف

الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر

المصدر

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

العدد

المجلد 15، العدد 106 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2018)، ص ص. 53-123، 71ص.

الناشر

الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

تاريخ النشر

2018-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

71

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر. 2018. استخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس التاريخ لتنمية بعض القيم الاقتصادية و جودة الحياة لدى طلاب الصف الأول ثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 15، ع. 106، ص ص. 53-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972115

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر. استخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس التاريخ لتنمية بعض القيم الاقتصادية و جودة الحياة لدى طلاب الصف الأول ثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 15، ع. 106 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 53-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972115

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر. استخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس التاريخ لتنمية بعض القيم الاقتصادية و جودة الحياة لدى طلاب الصف الأول ثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2018. مج. 15، ع. 106، ص ص. 53-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972115

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-972115