فاعلية استراتيجية سكامبر في تنمية المعرفة البيداغوجية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات
المؤلفون المشاركون
حسن، إبراهيم محمد عبد الله
الريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 3، ج. 3 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 157-204، 48ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، إبراهيم محمد عبد الله والريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن. 2018. فاعلية استراتيجية سكامبر في تنمية المعرفة البيداغوجية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 3، ج. 3، ص ص. 157-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972119
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، إبراهيم محمد عبد الله والريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن. فاعلية استراتيجية سكامبر في تنمية المعرفة البيداغوجية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 3، ج. 3 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 157-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972119
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، إبراهيم محمد عبد الله والريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن. فاعلية استراتيجية سكامبر في تنمية المعرفة البيداغوجية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 3، ج. 3، ص ص. 157-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972119
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-972119
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
