فاعلية استراتيجية سكامبر في تنمية المعرفة البيداغوجية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات

Joint Authors

حسن، إبراهيم محمد عبد الله
الريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن

Source

مجلة تربويات الرياضيات

Issue

Vol. 21, Issue 3، ج. 3 (31 Jan. 2018), pp.157-204, 48 p.

Publisher

Egyptian Council of Mathematics Education

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

48

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

حسن، إبراهيم محمد عبد الله والريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن. 2018. فاعلية استراتيجية سكامبر في تنمية المعرفة البيداغوجية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 3، ج. 3، ص ص. 157-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972119

Modern Language Association (MLA)

حسن، إبراهيم محمد عبد الله والريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن. فاعلية استراتيجية سكامبر في تنمية المعرفة البيداغوجية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 3، ج. 3 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 157-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972119

American Medical Association (AMA)

حسن، إبراهيم محمد عبد الله والريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن. فاعلية استراتيجية سكامبر في تنمية المعرفة البيداغوجية و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 3، ج. 3، ص ص. 157-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972119

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-972119