![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on digital mind maps in developing achievement and learning engagement, among student-teachers majoring in mathematics
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 5، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 149-193، 45ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحنفي، أمل محمد مختار. 2018. فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 5، ج. 2، ص ص. 149-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972191
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحنفي، أمل محمد مختار. فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 5، ج. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 149-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972191
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحنفي، أمل محمد مختار. فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 5، ج. 2، ص ص. 149-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972191
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-972191
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)