أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز القائمة على الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل الدراسي و الاحتفاظ بالتعلم و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The effect of using a differentiated instruction strategy based on multi-intelligences on developing academic achievement, prolonged impact of learning, and achievement motivation of primary sixth grade student
المؤلفون المشاركون
بيومي، ياسر عبد الرحيم
الجندي، حسن عوض حسن
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 11، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 135-212، 78ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
78
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بيومي، ياسر عبد الرحيم والجندي، حسن عوض حسن. 2018. أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز القائمة على الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل الدراسي و الاحتفاظ بالتعلم و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 11، ج. 2، ص ص. 135-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972335
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بيومي، ياسر عبد الرحيم والجندي، حسن عوض حسن. أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز القائمة على الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل الدراسي و الاحتفاظ بالتعلم و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 11، ج. 2 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 135-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972335
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بيومي، ياسر عبد الرحيم والجندي، حسن عوض حسن. أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز القائمة على الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل الدراسي و الاحتفاظ بالتعلم و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 11، ج. 2، ص ص. 135-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972335
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-972335
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
