أثر برنامج تدريبي في التخطيط للتعليم وفق مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات (STEM) في تنمية القيمة العلمية للعلوم و الرياضيات لدى المعلمين و معتقداتهم حول المدخل
العناوين الأخرى
The effect of training program in teaching planning according STEM in developing the scientific value of Science and mathematics and beliefs about STEM with the teachers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 9، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 6-51، 46ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
يوسف، ناصر حلمي علي. 2018. أثر برنامج تدريبي في التخطيط للتعليم وفق مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات (STEM) في تنمية القيمة العلمية للعلوم و الرياضيات لدى المعلمين و معتقداتهم حول المدخل. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 9، ج. 3، ص ص. 6-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972406
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
يوسف، ناصر حلمي علي. أثر برنامج تدريبي في التخطيط للتعليم وفق مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات (STEM) في تنمية القيمة العلمية للعلوم و الرياضيات لدى المعلمين و معتقداتهم حول المدخل. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 9، ج. 3 (تموز 2018)، ص ص. 6-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972406
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
يوسف، ناصر حلمي علي. أثر برنامج تدريبي في التخطيط للتعليم وفق مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات (STEM) في تنمية القيمة العلمية للعلوم و الرياضيات لدى المعلمين و معتقداتهم حول المدخل. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 9، ج. 3، ص ص. 6-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972406
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-972406
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
