فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الأول المتوسط
العناوين الأخرى
The effectiveness of the cooperative investigation strategy in achieving and developing forced thinking skills Among middle school students
العنوان الموازي
The effectiveness of the cooperative investigation strategy in achieving and developing forced thinking skills Among middle school students
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 12، العدد 46، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 272-295، 24ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني لتدريس الجبر في تنمية التحصيل و تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الأول متوسط.
حيث تم إعداد دليل للمعلم لتدريس وحدة الجبر باستخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني، و إعداد اختبار تحصيلي تضمن (20) مفردة في مستويات المعرفة و التطبيق و الاستدلال، و بناء اختبار مهارات التفكير الجبري تضمن (24) مفردة في مهارات استخدام العلاقات و الرموز الجبرية، و استخدام الأنماط، و استخدام التمثيلات، وتم التحقق من صدقهما وثباتهما علمياً.
و تكونت عينة
الملخص EN
he study aimed to know the effectiveness of using the cooperative survey strategy to teach algebra in the development of achievement and the development of compulsory thinking skills among first grade middle school students.
Where a guide was prepared for the teacher to teach the unit of algebra using the cooperative investigation strategy, and preparing an achievement test that included (20) items in levels of knowledge, application and reasoning, and building a test of fo
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي. 2020. فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 12، ع. 46، ج. 1، ص ص. 272-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973526
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي. فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 12، ع. 46، ج. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 272-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973526
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي. فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 46، ج. 1، ص ص. 272-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973526
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 292-295
رقم السجل
BIM-973526
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
