فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الأول المتوسط
Other Title(s)
The effectiveness of the cooperative investigation strategy in achieving and developing forced thinking skills Among middle school students
Parallel Title
The effectiveness of the cooperative investigation strategy in achieving and developing forced thinking skills Among middle school students
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 12, Issue 46، ج. 1 (31 Jan. 2020), pp.272-295, 24 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني لتدريس الجبر في تنمية التحصيل و تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الأول متوسط.
حيث تم إعداد دليل للمعلم لتدريس وحدة الجبر باستخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني، و إعداد اختبار تحصيلي تضمن (20) مفردة في مستويات المعرفة و التطبيق و الاستدلال، و بناء اختبار مهارات التفكير الجبري تضمن (24) مفردة في مهارات استخدام العلاقات و الرموز الجبرية، و استخدام الأنماط، و استخدام التمثيلات، وتم التحقق من صدقهما وثباتهما علمياً.
و تكونت عينة
Abstract EN
he study aimed to know the effectiveness of using the cooperative survey strategy to teach algebra in the development of achievement and the development of compulsory thinking skills among first grade middle school students.
Where a guide was prepared for the teacher to teach the unit of algebra using the cooperative investigation strategy, and preparing an achievement test that included (20) items in levels of knowledge, application and reasoning, and building a test of fo
American Psychological Association (APA)
الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي. 2020. فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 12، ع. 46، ج. 1، ص ص. 272-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973526
Modern Language Association (MLA)
الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي. فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 12، ع. 46، ج. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 272-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973526
American Medical Association (AMA)
الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي. فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 46، ج. 1، ص ص. 272-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973526
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 292-295
Record ID
BIM-973526
