![](/images/graphics-bg.png)
بناء اختبار التفكير العلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 13، العدد 25، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 483-532، 50ص.
الناشر
جامعة الكوفة كلية التربية للبنات
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص AR
إن ظاهرة ضعف الطلبة في اللغة العربيةولاسيما في قواعدها، تعد ظاهرة بارزة تمثل و اقعحال الكثير من طلاب المدارس إذ تجدهم دونالمستوى المطلوب في مادة النحو، و ذلكلأسباب عدة و من أهمها عدم قدرة الطلبة علىممارسة التفكير العلمي لحل المشكلات التيتمارس في حجرة الصف بشكل فاعل، فضلا منعدم وجود اختبار للتفكير العلمي بمستوى تفكيرطلبة المرحلة المتوسطة في عصرهم و متغي ا رتهالسريعة هذه على البيئة الع ا رقية.
لذا يركزالبحث الحالي اهتمامه في بناء اختبار التفكيرالعلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادةقواعد اللغة العربية بمفردات حديثة تتلاءم مع مايتداوله طلاب هذه المرحلة من مفردات فيمابينهم، لمساعدتهم و تدريبهم على الأسلوبالعلمي في التفكير و تنمية قد ا رتهم على التجديدوالابتكار.
و لتحقيق هذا الهدف أعد الباحث) اختبار التفكير العلمي الذي، تألف من ) 04فقرة اختباريه على وفق مجالات التفكير العلمي) تحديد المشكلة، فرض الفروض، اختيارصحة الفروض، التفسير، التعميم ( من نوعالاختيار من متعدد، و الدرجة الكلية للاختبار04 ( درجة لكل فقرة درجة و احدة، إذ تم التحقق (من صدقه وثباته و ايجاد الخصائصالسايكومترية لفق ا رته بعد اختيار عينة عشوائيةلغرض تجربة تحليل الفق ا رت بلغت) )054 طالبامن طلاب الصف الثاني المتوسط في متوسطةبلال بن رباح و متوسطة الك ا رر للبنين التابعتينلمديرية التربية في محافظة النجف.
التوصيات التي خرج بها البحث: 0.
يوصي المدرسين باستعمال الاختبار كييشجع طلبتهم على ممارسة التفكير العلمي أثناءتعلمهم.
الملخص EN
The phenomenon of weak students in the Arabic language, especially in the rules and stay away from them or evade them is a prominent phenomenon represents the reality of a lot of school students as you find them without the required material as level, for several reasons, and the most important non-students' ability to practice scientific thinking to solve the problems practiced in the classroom effectively, as well as the lack of scientific testing to reflect the level of middle school students in their time thinking and fast these variables on the Iraqi environment.
Therefore current research focuses on building the test of scientific thinking for the students of the second grade average in Arabic language rules of modern vocabulary fit in with what have dealt with this stage students of the vocabulary among themselves, to help them and train them on the scientific method of thinking and develop their abilities to innovate.
To achieve this goal, a researcher test of scientific thinking himself who, consisted of items, risk trial on according to the areas of scientific thinking (problem identification, the imposition of hypotheses, choice of hypotheses, interpretation, circular) of multiple choice, and the total score of the test ( ) the degree of each paragraph one degree, as has been verified sincerity and persistence and finding Alsekoumtrah characteristics of the paragraphs after the selection of a random sample for the purpose of analysis paragraphs experience of ( ) students from second grade average students in the medium Imam expected for Boys and medium-Mukhtar Omar Boys Unit of the Directorate of Education in Baghdad / First Rusafa.
Recommendations that came out of Search: .
Teachers recommend the use of the test in order to encourage their students to practice scientific thinking during learning.
.
researchers recommend in the fields of educational psychology using the test in their research that require diagnosis creators test whether they are students or teachers of scientific thinking.
.
Can this test provides within the teaching methods courses for teachers of Arabic language at the intermediate level.
.
It is possible for the Ministry of Education to use this test when rebuild and design the curriculum and especially the Arabic language curricula of both primary stage or middle or junior high.
Search suggestions: .
conducting several studies aimed at building a scientific thinking in all subjects and tests all stages.
.
Conduct a study to know the relationship between educational and scientific thinking.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قصي شهاب أحمد. 2019. بناء اختبار التفكير العلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 13، ع. 25، ج. 3، ص ص. 483-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973965
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قصي شهاب أحمد. بناء اختبار التفكير العلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 13، ع. 25، ج. 3 (2019)، ص ص. 483-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973965
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قصي شهاب أحمد. بناء اختبار التفكير العلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 13، ع. 25، ج. 3، ص ص. 483-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973965
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 527-529
رقم السجل
BIM-973965
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)