قياس الإخفاق المعرفي لدى طالبات الدراسة الإعدادية

العناوين الأخرى

Measurement cognitive failure among female students in preparatory stage

المؤلفون المشاركون

المنصوري، أمل عبد الرزاق نعيم
دعدوش، ذكريات كاظم

المصدر

مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية

العدد

المجلد 44، العدد 4د (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 366-377، 12ص.

الناشر

جامعة البصرة كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى ما يأتي : قياس الإخفاق المعرفي للكشف عن مستوى الإخفاق المعرفي لدى طالبات الدراسة الإعدادية تحدد البحث الحالي بطالبات المرحلة الإعدادية للعام الدراسي 2018 -2019 و شملت عينة البحث (579) طالبة من طالبات الدراسة الإعدادية أظهرت نتائج البحث لا يوجد فرق دال إحصائيا في مستوى الإخفاق المعرفي لدى طالبات الدراسة الإعدادية إذ بلغ الوسط الحسابي (77، 27) و الانحراف المعياري(8، 23 ) و القيمة التائية المحسوبة (8، 02) وهي اكبر من القيمة التائية الجدولية البالغة (1، 96) بدرجة حرية (578) عند مستوى دلالة (0، 05) و بمقارنة الوسط الحسابي بالوسط الفرضي البالغ (80) للمقياس تبين أن الوسط الحسابي اقل من الوسط الفرضي للمقياس و هذا يدل على ان ليس لجميع إفراد العينة إخفاق معرفي.

الملخص EN

The present research aims at : 1.

Modifying the level of cognitive failure to identify the level of cognitive failure among female students in the preparatory stage.

The research sample is composed of( 579) female students in the preparatory stage, The mean (77.

27), the standard deviation (8.

23) and the calculated T value (8.

02) are greater than the tabular T value of (1.

96) with a degree of freedom (578) at the level of significance (0.

05).

Arithmetic mean of the hypothetical mean (80) of the scale shows that the arithmetic mean is less than the hypothetical mean of the scale and this indicates that not all members of the sample knowledge failure.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

دعدوش، ذكريات كاظم والمنصوري، أمل عبد الرزاق نعيم. 2019. قياس الإخفاق المعرفي لدى طالبات الدراسة الإعدادية. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 44، ع. 4د، ص ص. 366-377.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974117

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

دعدوش، ذكريات كاظم والمنصوري، أمل عبد الرزاق نعيم. قياس الإخفاق المعرفي لدى طالبات الدراسة الإعدادية. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 44، ع. 4د (كانون الأول 2019)، ص ص. 366-377.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974117

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

دعدوش، ذكريات كاظم والمنصوري، أمل عبد الرزاق نعيم. قياس الإخفاق المعرفي لدى طالبات الدراسة الإعدادية. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 44، ع. 4د، ص ص. 366-377.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974117

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 376-377

رقم السجل

BIM-974117