بناء أداة لقياس الدافعية المهنية لدى المرشدين التربويين
العناوين الأخرى
Build a tool to measure professional motivation educational counselors
المؤلفون المشاركون
عياد إسماعيل صالح
صلاح مهدي جار الله
المصدر
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 44، العدد 4ه (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 408-445، 38ص.
الناشر
جامعة البصرة كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يشكل الدافع بجميع أنواعه (السلوكية، و الإنجاز، و المعرفي، و المهني) القوة المحفزة لإنجاز مهمة في الاتجاه الذي تم تعيينه به بطريقة يمكن ملاحظة تأثيرها على النتائج بوضوح.
يحاول البحث الحالي تسليط الضوء على الدافعية لدى المرشدين التربويين في محافظة البصرة للعام الدراسي 2018-2019.
بعد التحقق من صلاحية الأداة، تم تطبيقها على عينة البحث النهائية التي تضمنت (200) مرشدا تعليميا من الذكور و الإناث في مديرية محافظة البصرة.
و استخدم اختبار T لعينة و مجتمع، و للعينات المنفصلة مع معامل Pearson كأدوات إحصائية لتحقيق أهداف البحث.
الملخص EN
Motivation in all its types (behavioural, achievement, cognitive, and professional) constitutes the stimulating power to accomplish a task in the direction it is assigned in a way that its influence on results can be clearly noticed.
.
To achieve the research aims the researcher has constructed both research tools; a scale of professional motivation (after Hinesburg's model) and a scale of professional Formation structure (after Super's model) and has checked their psychometric characteristics including validity, reliability, and discrimination.
After checking validity of the two tools (scales), they were applied to the final research sample which included (200) male and female educational guides in the directorate of Basrah governorate.
And a T-test for a sample and community, and for separate samples were used together with Pearson coefficient as statistical tools to achieve research aims.
In light of statistical analysis, results show that there are statistically significant differences in professional motivation and professional Formation structure among the research sample in general and in terms of the research variables in particular.
The research ends up with a number of suggestions and recommendations based on the research results and variables.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صلاح مهدي جار الله وعياد إسماعيل صالح. 2019. بناء أداة لقياس الدافعية المهنية لدى المرشدين التربويين. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 44، ع. 4ه، ص ص. 408-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974139
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صلاح مهدي جار الله وعياد إسماعيل صالح. بناء أداة لقياس الدافعية المهنية لدى المرشدين التربويين. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 44، ع. 4ه (كانون الأول 2019)، ص ص. 408-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974139
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صلاح مهدي جار الله وعياد إسماعيل صالح. بناء أداة لقياس الدافعية المهنية لدى المرشدين التربويين. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 44، ع. 4ه، ص ص. 408-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974139
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 443-445
رقم السجل
BIM-974139
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر