إنتاج اللامساواة في سياسة الاحتلال تجاه التعليم في الأراضي الفلسطينية المحتلة عام 1948
العناوين الأخرى
Producing inequality in occupation policy towards education in the occupied Palestinian territories of 1948
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 1، العدد 51 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 32-42، 11ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to discuss the status of the Arab educational system in the 48 Arab territories, and its role as a body that works on the individuals’ mobility and groups.
On the other hand, the education system works to develop a self-confident personality and proud of its belonging, position and role in a system that serves a minority group, that differs from the majority group, nationally, religiously, and culturally.
In contrast, how the occupation seeks to control this educational system through policies, programs and curricula impose on the production of inequality in various issues related to education.
The problem of this study is the continuous discrimination against the Arab educational system, such as inequality in the laws, allocated resources, and infrastructure compared to Hebrew education.
This study was based on the descriptive approach, in addition to the analytical approach.
The study reached a number of results.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمود موسى زياد. 2019. إنتاج اللامساواة في سياسة الاحتلال تجاه التعليم في الأراضي الفلسطينية المحتلة عام 1948. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 51، ص ص. 32-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974416
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود موسى زياد. إنتاج اللامساواة في سياسة الاحتلال تجاه التعليم في الأراضي الفلسطينية المحتلة عام 1948. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية و الاجتماعية مج. 1، ع. 51 (كانون الأول 2019)، ص ص. 32-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974416
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمود موسى زياد. إنتاج اللامساواة في سياسة الاحتلال تجاه التعليم في الأراضي الفلسطينية المحتلة عام 1948. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 1، ع. 51، ص ص. 32-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974416
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 40-41
رقم السجل
BIM-974416
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر