إنتاج اللامساواة في سياسة الاحتلال تجاه التعليم في الأراضي الفلسطينية المحتلة عام 1948
Other Title(s)
Producing inequality in occupation policy towards education in the occupied Palestinian territories of 1948
Author
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 1, Issue 51 (31 Dec. 2019), pp.32-42, 11 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract EN
This study aims to discuss the status of the Arab educational system in the 48 Arab territories, and its role as a body that works on the individuals’ mobility and groups.
On the other hand, the education system works to develop a self-confident personality and proud of its belonging, position and role in a system that serves a minority group, that differs from the majority group, nationally, religiously, and culturally.
In contrast, how the occupation seeks to control this educational system through policies, programs and curricula impose on the production of inequality in various issues related to education.
The problem of this study is the continuous discrimination against the Arab educational system, such as inequality in the laws, allocated resources, and infrastructure compared to Hebrew education.
This study was based on the descriptive approach, in addition to the analytical approach.
The study reached a number of results.
American Psychological Association (APA)
محمود موسى زياد. 2019. إنتاج اللامساواة في سياسة الاحتلال تجاه التعليم في الأراضي الفلسطينية المحتلة عام 1948. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 51، ص ص. 32-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974416
Modern Language Association (MLA)
محمود موسى زياد. إنتاج اللامساواة في سياسة الاحتلال تجاه التعليم في الأراضي الفلسطينية المحتلة عام 1948. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية و الاجتماعية مج. 1، ع. 51 (كانون الأول 2019)، ص ص. 32-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974416
American Medical Association (AMA)
محمود موسى زياد. إنتاج اللامساواة في سياسة الاحتلال تجاه التعليم في الأراضي الفلسطينية المحتلة عام 1948. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 1، ع. 51، ص ص. 32-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974416
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 40-41
Record ID
BIM-974416