استراتيجيات إدارة النظام في غرفة الصف
المصدر : إدارة الصف و تنظيمه
المؤلفون المشاركون :
محمد الحاج خليل
الكحلوت، أحمد
أبو طالب، صابر س.
الناشر : جامعة القدس المفتوحة
تاريخ النشر : 2011
دولة النشر : فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات : 48
نوع البيانات : فصل كتاب جامعي
مصطلحات الكتاب
- هو عملية يقوم المعلم و المدرسة فيها بمساعدة المتعلمين على تبني المعايير و القيم و الأنظمة التي تساعدهم على الاستمتاع بالتعلم، و العيش في مجتمع حر مستقبلا. فالانضباط ينبع من ذات المتعلم، و هو عملية تربوية تسهم في تطوير سلوك هادف، يعمل على بناء شخصيات المتعلمين لما ينتظرهم من حياة المستقبل.هو ما يجري في غرف الصف من أنشطة و عمليات و تبادل للخبرات يسهم التواصل بأهم الأدوار فيها. و يكون التفاعل الصفي ناشئا عن تواصل لفظي أو تواصل كتابي، كما يكون، أحيانا، ناشئا عن تواصل غير لفظي و غير كتابي، كما هي الحال في الإشارات و حركات الوجه و أشكال لغة الجسم الأخرى.يقصد بتوقعات المعلم من الطلاب ما ينتظر منهم أن يكونوا عليه من حيث السلوك و التحصيل، فهو ينتظر منهم، مثلا الاهتمام بالآخرين و تقديرهم، و التسامح و الالتزام بالعمل و التعاون ... الخهو عملية التحكم في سلوك الطلاب بالطرق المختلفة، باستخدام الإجراءات لتأمين الالتزام بالقواعد و القوانين المدرسية كما يراها المعلم و تراها الإدارة المدرسية. و قد يكون هذا الضبط عقابي الطابع. كما هي الحال عند الكلاسيكيين. و هو بهذا المعنى فوقي و خارجي، و حريات المتعلمين فيه محدودة، و لا ينال رضا المتعلمين، و قد لا يسهم في بناء شخصياتهم كما يجب.هي نظرية في الإدارة تعني أن طبيعة الموقف و نوعية الهدف و قدرات المرؤوسين (أي طلاب الصف في التعليم الصفي) هي التي تحدد سلوك القائد (أي المعلم في العملية التعليمية / التعلمية) في أي موقف و في أية عملية. و هذه الأمور هي التي تملي على هذا القائد أن يكون أحيانا ديمقراطيا لينا، أو حازما، و أحيانا أخرى مستبدا.
محتويات الفصل
الأشكال و الرسوم البيانية
اسئلة الكتاب
لاستعراض الأسئلة المرفقة مع الكتاب أنقر هنا
تبحث هذه الخدمة أو تكشف الانتحال والتزوير في البحوث والمقالات العلمية والرسائل الجامعية والكتب وبحوث الطلاب ، وتحدد درجة التشابه أو أصالة العمل البحثي وحماية الملكية الفكرية. تقوم هذه الخدمة بفحص الأشكال المختلفة لوثائق الإنتاج العلمي الصادرة باللغة العربية وهي ... تعرف اكثر
