![](/images/graphics-bg.png)
السلوك التوكيدي و علاقته بالتنمر لدي طلاب المرحلة الابتدائية
المؤلفون المشاركون
عجاجة، صفاء أحمد أحمد
خطابي، أحمد بشير إدريس أمين
هشام إبراهيم عبد الله
المصدر
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 14 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 65-91، 27ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to determine the relation of assertive behavior with bullying in primary school students, as well as to identify the differences between male and female in assertive behavior and bullying, and what are the dimensions of assertive behavior that foretell bullying and fall victim to it in primary school students .This study was conducted on (160) students (82 males / 78 females) from the fourth, fifth, and sixth primary grades from three primary schools affiliated with the Eastern Zagazig Educational Administration.
They completed scale of bullying victims (Prepared by Taha Rabee Adawi, 2014) and the Assertiveness Behavior Scale (translation to Arabic by the researcher).
The results of the study showed a negative correlation with statistically significant between assertive behavior and bullying in primary school students in the dimension of self-expression and the dimensions of sexual, physical and verbal bullying as well as the overall degree, and the absence of a significant correlation between the dimension of respect for others and the dimensions of sexual, interpersonal, physical and verbal bullying as well as the total score., there were statistically significant differences between males and females in the assertiveness behavior level in favor of females at the significance level of 01,.
This means that assertiveness is higher for females than for males.
And the presence of statistically significant differences at the significance level 01,.
Among males and females in bullying in favor of males, .The results also showed that after self-expression it is the only one that predicts bullying and victimization among primary school students.
The study recommends that attention should be directed towards providing instructional and selective programs to educate primary school students about bullying and the risks of falling victim to it, especially among males, as well as making programs to build assertiveness and self-confidence with them.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خطابي، أحمد بشير إدريس أمين وهشام إبراهيم عبد الله وعجاجة، صفاء أحمد أحمد. 2020. السلوك التوكيدي و علاقته بالتنمر لدي طلاب المرحلة الابتدائية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 14، ص ص. 65-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974947
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خطابي، أحمد بشير إدريس أمين....[و آخرون]. السلوك التوكيدي و علاقته بالتنمر لدي طلاب المرحلة الابتدائية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 14 (نيسان 2020)، ص ص. 65-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974947
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خطابي، أحمد بشير إدريس أمين وهشام إبراهيم عبد الله وعجاجة، صفاء أحمد أحمد. السلوك التوكيدي و علاقته بالتنمر لدي طلاب المرحلة الابتدائية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 14، ص ص. 65-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974947
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 89-91
رقم السجل
BIM-974947
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)