![](/images/graphics-bg.png)
تطبيقات الذكاء الاصطناعي : مدخل لتطوير التعليم في ظل تحديات جائحة فيروس كورونا (COVID-19)
العناوين الأخرى
Artificial intelligence applications : an introduction to education development in the light of corona virus pandemic COVID 19 challenges
المؤلف
عبد القادر، عبد الرازق مختار محمود
المصدر
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 171-224، 54ص.
الناشر
المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
إستونيا
عدد الصفحات
54
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aimed to identify artificial intelligence and its applications that can be used to develop the educational process in light of the challenges of the Corona Virus Pandemic (COVID-19), and the study adopted the descriptive approach, by extrapolating and analyzing studies, researches, books and periodicals that relate to its subject.
For the purposes of the study, an open questionnaire was designed to find out the most important problems and challenges facing the educational process and the role of artificial intelligence applications in facing these challenges.
It was presented to some of the officials responsible for the educational process in university and pre-university education Who numbered (31).
The study found that there are several challenges and problems related to the following aspects: (the educational process - the educational administration - the teacher - the learner the parents - the evaluation of the learners) in light of the Corona crisis, including: Limited availability of teachers and digital infrastructure in the educational environment, Weak interest in training teachers and learners to use modern technologies, And rely completely in the educational process on paper books.
It also concluded that through the use of some applications of artificial intelligence in the educational process, such as smart education systems, Virtual reality technology (VR) and augmented reality (AR), Layer applications, Aurasma, and Augmented 4 applications, among others in the face of some of those challenges and problems.
The study presented some recommendations according to its findings, among the most important: The need to adopt some applications of artificial intelligence in educational institutions, Spreading technological culture and educating educational institutions and society about the positive effects of artificial intelligence, in addition to some other recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد القادر، عبد الرازق مختار محمود. 2020. تطبيقات الذكاء الاصطناعي : مدخل لتطوير التعليم في ظل تحديات جائحة فيروس كورونا (COVID-19). المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 171-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-975722
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد القادر، عبد الرازق مختار محمود. تطبيقات الذكاء الاصطناعي : مدخل لتطوير التعليم في ظل تحديات جائحة فيروس كورونا (COVID-19). المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج. 3، ع. 4 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 171-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-975722
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد القادر، عبد الرازق مختار محمود. تطبيقات الذكاء الاصطناعي : مدخل لتطوير التعليم في ظل تحديات جائحة فيروس كورونا (COVID-19). المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. 2020. مج. 3، ع. 4، ص ص. 171-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-975722
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 215-224
رقم السجل
BIM-975722
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)