تأتير تمرينات الاستجابة الحركية و التوقع الحركي و على وفق الأنظمة التمثيلية (سمعي-بصري-حسي)‎ في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى تصميم تمرينات خاصة بالتوقع الحركي و الاستجابة الحركية وفقا لنوعية النظام التمثيلي الخاص بكل لاعب، سواء كان هذا النظام بصريا أم سمعيا أم حسيا، و التعرف أي الأنظمة أكثر استجابة لهذه التمرينات، و لتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين، و تكونت عينة البحث من لاعبي المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية و البالغ عددهم 25 لاعبا بأعمار من 14-16 عام تم تقسيمهم وفقا لنوع النظام التمثيلي، و أثبتت هذه الدراسة ان تطور قدرات سرعة التوقع الحركي و الاستجابة الحركية لا يتأثر بالنظام التمثيلي، و يكون له دور كبير في دقة الأداء المهاري إذ يستطيع اللاعب التحرك لاستقبال الكرة لحظة ظهور المثير، و استثمار التقليل من زمن الاستجابة اذ ان توقع المثير الوقتي تعمل على بدء عمليات الاستجابة قبل وصول المثير بحيث تحدث الحركة بأكملها في نفس الوقت الذي وصل اليه المثير، من خلال التوقع المسبق لمسار زاوية سقوط الكرة و اتجاهها، مما أدى إلى تطور مستوى اللاعبين في المهارات بشكل جيد.