![](/images/graphics-bg.png)
درجة ممارسة القيادات الأكاديمية بجامعة الحدود الشمالية للقيادة الإبداعية : دراسة ميدانية
العناوين الأخرى
The degree of academic leaders practice at the University of Northern Border for creative leadership : empirical study
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 17، العدد 67 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 117-152، 36ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة القيادات الأكاديمية بجامعة الحدود الشمالية للقيادة الإبداعية، و التي تعزى لمتغيرات (طبيعة العمل، جهة العمل، الجنس، سنوات الخبرة في العمل الإداري بالجامعة)، و لتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، و أعتمد على الاستبانة كأداة للدراسة، و التي تكونت من (40) فقرة شملت أبعاد (الحساسية للمشكلات، المبادرة، الأصالة، المرونة)، وقد تكونت عينة الدراسة من (240) شملت (وكلاء الكليات و العمادات المساندة، والموظفين لديهم) خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 1439/1440ه، و أظهرت النتائج بأن درجة ممارسة القيادات الأكاديمية للقيادة الإبداعية جاءت بدرجة "أحيانا" و بمتوسط حسابي عام بلغ (3.31)، حيث جاءت المهارات مرتبة على النحو التالي (المرونة، المبادرة، الحساسية للمشكلات، الأصالة)، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس في بعد "المبادرة" لصالح الذكور.
وفي ضوء النتائج أوصى الباحث بعدة توصيات كان أبرزها : • وضع نظام مرن و فعال للاتصال ما بين القيادات الأكاديمية و بين الوكيلات والموظفات لديهم.
• تشجيع القيادات الأكاديمية على عمل زيارات لجهات مناظرة لتبني أساليب عمل جديدة و مبتكرة تسهم في تطوير مهارات الإبداع لديهم.
الملخص EN
The study aimed to identify the degree of academic leaders practices at the University of Northern Border for creative leadership, which attribute to different variables (nature of work, employer, gender, years of experience in administrative work at the university).
To achieve the goal of the study, the researcher used the descriptive approach survey.
Therefore, the researcher used a questionnaire as a study tool, which consisted of (40) items that included dimensions (sensitivity to problems, initiative, originality, flexibility).
The study sample consisted of (240) participants included (agents of colleges, and supporting deanships, and their employees) during the second semester of the academic year 1439/1440 AH.
The results showed that the degree of creative leadership practice of the academic leaders came with a degree "sometimes" and with a general average of (3.31).
On the other hand, the skills came as follows (flexibility, initiative, sensitivity to problems, originality).
As indicated by results, there were statistically significant differences between the averages of the responses of the study sample due to the gender variable in the "initiative" dimension in favor of males.
In light of the results, the researcher came out with several recommendations, most notably: • Establishing a flexible and effective system for communication between the academic leaders and their female agents and employees.
• Encouraging academic leaders to make visits to their counterparts to adopt, to develop, and to innovate work methods that contribute to develop their creativity skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المدني، معن محمد. 2020. درجة ممارسة القيادات الأكاديمية بجامعة الحدود الشمالية للقيادة الإبداعية : دراسة ميدانية. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 67، ص ص. 117-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-976402
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المدني، معن محمد. درجة ممارسة القيادات الأكاديمية بجامعة الحدود الشمالية للقيادة الإبداعية : دراسة ميدانية. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 17، ع. 67 (2020)، ص ص. 117-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-976402
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المدني، معن محمد. درجة ممارسة القيادات الأكاديمية بجامعة الحدود الشمالية للقيادة الإبداعية : دراسة ميدانية. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2020. مج. 17، ع. 67، ص ص. 117-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-976402
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 149-152
رقم السجل
BIM-976402
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)