تأثير استخدام نموذج كولب وفقا للنمطين (الاستيعابي التباعدي) في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني للنساء
العناوين الأخرى
The effect of the use of the Colb model according to the two forms (adaptive, ascending) in learning some of the technical skills of women
المؤلف
المصدر
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
العدد
المجلد 2019، العدد 59 (30 يونيو/حزيران 2019)16ص.
الناشر
جامعة البصرة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الى التعرف على تأثير استخدام نموذج كولب للنمطين (الاستيعابي و التباعدي) في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني للطالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية و علوم الرياضة / جامعة بغداد، فضلاً عن التعرف على الفروقات بين مجاميع البحث في الاختبارات البعدية في تعلم المهارات باستخدام نموذج كولب.
استخدم الباحث المنهج التجريبي و اشتملت عينة البحث على طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية و علوم الرياضة / جامعة بغداد و عن طريق القرعة تم اختيار شعبة الثالث (ي) لتمثل المجموعتين التجريبيتين، و شعبة الثالث (ج) لتمثل المجموعتين الضابطتين و بعد توزيع مقياس تم تقسيم العينة حسب نموذج كولب وزعت العينة الى أربع مجاميع: مجموعتين تجريبيتين تمثلت من طالبات ثالث (ي)، التجريبية الأولى عددهن (7) طالبات (استيعابي)، التجريبية الثانية عددهن(6) طالبات (تباعدي).
أما المجموعة الضابطة فهن من طالبات ثالث (ج)، الضابطة الأولى عددهن (7) طالبات (استيعابي)، الضابطة الثانية عددهن (7) طالبات (تباعدي).
استخدم الباحث الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) لمعالجة نتائج بحثه، و توصل الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات اهمها ان لأسلوب كولب تأثير ايجابي في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني فضلا عن التأثير الايجابي للأسلوب المتبع من قبل مدرسة المادة غير أن الافضلية كانت لأسلوب كولب.
الملخص EN
The objective of the study was to identify the effect of the use of the Colb model for the students of the third stage in the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Baghdad, As well as to identify the differences between the research groups in the remote tests in learning skills using the model Colb.
The researcher used the experimental method and included the sample of the research on the students of the third stage in the College of Physical Education and Sports Science / University of Baghdad by drawing lots, the third division (j) was chosen to represent the experimental group, And the third division (c) to represent the control groupafter the distribution of the sample splitting measure according to the Colb model, the sample was divided into four groups of experimental groups (third (j), 7 (female students), 6 (female students) and third group (c) (7) Students).
The researcher used statistical package for social sciences (spss) to address the results of his research, The researcher reached a number of conclusions, the most important of which is that the Colb method has a positive effect on learning some of the technical skills of the gymnastic as well as the positive effect of the style followed by the school material, but the preference was for the Colb method.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إياد صالح سلمان. 2019. تأثير استخدام نموذج كولب وفقا للنمطين (الاستيعابي التباعدي) في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني للنساء. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2019، ع. 59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977994
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إياد صالح سلمان. تأثير استخدام نموذج كولب وفقا للنمطين (الاستيعابي التباعدي) في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني للنساء. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 59 (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977994
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إياد صالح سلمان. تأثير استخدام نموذج كولب وفقا للنمطين (الاستيعابي التباعدي) في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني للنساء. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977994
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق.
رقم السجل
BIM-977994
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر