Libyan students’ perceptions of traditional exams as an assessment method : an exploratory study in the English department at Sirte University
المؤلفون المشاركون
Ramadan, Muhammad O.
Dakhil, Hanna
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 16 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 317-339، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to find out the understudy Libyan students' perceptions towards the traditional examinations as a method of assessment.
In doing so, the study employed a quantitative design with a close-ended questionnaire to obtain the data required for the study.
The data was then analyzed manually.
The main findings indicate that the study's participants perceive the current examination system as unfair, invalid, unreliable and outdated.
They also think that the current system is inadequate for assessing them as it mainly encourages students to memorize information rather than retaining it.
The study concludes with some recommendations and pedagogical implications to improve the existing assessment system in the context of the study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ramadan, Muhammad O.& Dakhil, Hanna. 2020. Libyan students’ perceptions of traditional exams as an assessment method : an exploratory study in the English department at Sirte University. Abhat Journal،Vol. 2020, no. 16, pp.317-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-978977
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ramadan, Muhammad O.& Dakhil, Hanna. Libyan students’ perceptions of traditional exams as an assessment method : an exploratory study in the English department at Sirte University. Abhat Journal No. 16 (Sep. 2020), pp.317-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-978977
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ramadan, Muhammad O.& Dakhil, Hanna. Libyan students’ perceptions of traditional exams as an assessment method : an exploratory study in the English department at Sirte University. Abhat Journal. 2020. Vol. 2020, no. 16, pp.317-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-978977
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 337-339
رقم السجل
BIM-978977
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر