فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تنمية الذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة

العناوين الأخرى

The effectiveness of a cognitive-behavioral counseling program in developing emotional intelligence among primary school students in Jeddah

المؤلفون المشاركون

الحبشي، وائل علي عبد القادر
هشام إبراهيم عبد الله

المصدر

المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 4، العدد 18 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 647-668، 22ص.

الناشر

المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

الموضوع الرئيسي

التربية و التعليم
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يلعب الذكاء الوجداني دورا فعالا في حياة الأفراد و المجتمعات لأنه يقوم في جوهره على الانفعالات الايجابية التي تعزز النمو الوجداني و العقلي، و تتمثل مشكلة الدراسة في دراسة فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، فالتلاميذ الأذكياء عاطفيا يكونون أكثر قدرة على التحصيل المرتفع، كما أنهم أكثر دافعية و انجازا و رضا عن الحياة، لذلك فمن واجبات المدرسة و المناهج أن تسعى لرفع مستوى الذكاء الوجداني لدى تلاميذها، و هذه تمثل مشكلة أمام التربويين، حيث إن تنمية الذكاء الوجداني يمثل مدخل مهم للتحصيل الدراسي و دافعية الإنجاز .

الملخص EN

Emotional intelligence plays an effective role in the lives of individuals and societies because it is based, in essence, on positive emotions that promote emotional and mental development, and the problem of the study is to study the effectiveness of a cognitive behavioral counseling program for developing emotional intelligence among primary school students, so emotionally intelligent students are more capable of high achievement.

They are also more motivated, accomplished and satisfied with life, so it is the school's duties and curricula to seek to raise the level of emotional intelligence among its students, and this represents a problem for educators, as the development of emotional intelligence represents an important entrance to academic achievement and achievement motivation.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحبشي، وائل علي عبد القادر وهشام إبراهيم عبد الله. 2020. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تنمية الذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 18، ص ص. 647-668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979320

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحبشي، وائل علي عبد القادر وهشام إبراهيم عبد الله. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تنمية الذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 18 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 647-668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979320

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحبشي، وائل علي عبد القادر وهشام إبراهيم عبد الله. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تنمية الذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 18، ص ص. 647-668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979320

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 665-668

رقم السجل

BIM-979320